什么是展示?在每次忙碌后的空虚时刻,我总会不禁这样反问自己。彼得·布鲁克有个著名的戏剧定义:“我可以选取任何一个空间,称它为空的舞台。一个人在别人的注视下走过这个空间,这就足以构成一幕戏剧了……”。
1、展示的源头也亦如此
从动物行为学的角度来看,展示可以被诠释为一种信息释放的行为,它是生物在漫长进化过程中形成的一种常态。孔雀开屏求偶、蜜源植物借助花色吸引蜜蜂传粉、封建时代的统治者通过彰显皇权来宣示其至高无上的统治——这些现象无不反映了展示行为源于生物内在需求的满足。
从信息传播学的角度来看,展示蕴含着两重表现。
一是基于内在行为,通过行为传递信息,实现信息的发送、接收和反馈;
二是基于外在环境,通过氛围渲染传递信息,暗示、影响和引导情感记忆,促进传播。
无论是内在的有形行为还是外在的无形环境,展示都采用了特定的信息行为作为手段,以完成其传播信息的目的。
2、装饰与展示的界限
在早期的绘画展览和专业的艺术品、古董展示空间尚未问世之前,展览的行为与“打扮”习惯息息相关。这种“打扮”不仅体现在人的服饰上,更延伸到了建筑和环境的装饰中。在政治活动、宗教仪式或民俗节日的场合,人们通过各种装饰手段将不同的场所转变为原始的展览空间。皇宫的立面和教堂的拱顶被贵金属或绘画装点得熠熠生辉,而家庭室内则根据房间的功能,精心挑选的画轴悬挂于墙面或将物品摆放在特定位置。
这些展示实践不仅是制定仪式、展示社会地位、传播知识和宗教习俗的工具,更是权力的一种体现。同时,这些习俗也在无形中塑造了展览空间的设计理念。从建筑的立面到家庭的室内装饰,每一处都透露出对美的追求和对展示的重视。这种对展示空间的理解和设计理念,为后来的绘画展览和艺术品展示空间的发展奠定了基础。
从理论层面来看,任何人工制品置于某个空间内,该空间即具备了成为展示空间的潜质。然而,这种认识往往模糊了装饰空间与展示空间之间的界限,从而淡化了展示行为本身的动作意义和概念。
具体而言,拥有画作与成为画作收藏家是两种截然不同的状态。对于前者,画作可能仅仅是为了填补墙面的空白,发挥着装饰作用;而对于后者,墙面则是为了衬托和服务于画作而存在的,甚至可能根据画作的需要进行改造。在这样的情境下,整个空间不再仅仅是装饰性的,而是成为了一个能够吸引注意、强化画作信息的环境。
这种区别揭示了装饰和展示两种活动之间微妙的差异。换句话说,在收藏家的实践中,对于地点与艺术品之间关系的思考变得至关重要,以期构建一个能够超越视觉层面、引发思考或信息反馈的空间。这样的空间不再仅仅是装饰性的,而是成为了一个真正意义上的展示空间,能够充分展现艺术品的价值和意义。
然而,装饰与展示的区别,在展示设计概念完全未学科化的时期,主要概念的展示和装饰并未完全被艺术家和实践家们所区分开来,更多地是依据其目的需求进行功能的混合搭配。
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10月27日,陕西黄河文化博物馆开馆仪式在陕西省榆林市佳县举行。
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由于AR技术的颠覆性和革命性,AR技术获得了大量关注。苹果公司CEO库克曾经在接受采访时表示:「现在的 AR 技术并不足以用一种高质量的方式在设备上运行。增强现实技术会持续在苹果的产品上被突出,它的影响势必深远。但 AR 还需要一段时间才能发展成熟,使用什么方式将内容展示在用户面前,并将尽可能多的功能集成在简洁轻便的设备上,这是一个巨大的挑战。
宣传教育展馆一般面向全社会和公众开放,重点面向中小学生群体、社会公众、企事业单位进行知识的宣传和教育培训,同时还承担着与其他部门开展业务交流,以及发挥着对外展示宣传窗口的作用,是知识宣传普及的重要阵地,是培训技能的重要实践场所。今日,新建设的潍坊市人民防控宣传教育馆位于潍坊市奎文区风筝广场负一层, 是一间充满了科技与创新的科普馆,正式开始试运营,该宣教馆由潍坊市人民防空办公室投资2700万元建设,仅主体建筑面积就有2819平方米,布展面积达1842平方米。
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